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运用博客拓展初中生物学课堂初探

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摘要

主要探讨博客对初中生物学教学内容的拓展作用及拓展方法.

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来源
《生物学通报》 |2009年第4期|42-44|共3页
作者
段玉佩;
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作者单位

北京市第四中学,北京,100034;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
博客; 拓展; 生物学教学;

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