信息技术背景下实现政治课堂的有效教学——一节政治公开课引起的思考

摘要

中学政治教学的主渠道是课堂教学,但由于考试体制以及政治考试方式的独特性,都使学生对这一门学科引不起足够的重视。因此如何把课堂教学组织好,使有限的45分钟课堂教学内涵更加充实,外延更加扩大,从而收到最理想的教学效果,成为高质量的有效教学课堂,成为了笔者思考的重点。随着现代科技的迅猛发展,特别是电教媒体的功能不断地延伸扩大,为改变旧的教学模式提供了良好的条件,现在的课堂一支粉笔再也不能打天下了。能否合理运用现代教学技术,来实现政治课堂教学的有效化,成为了当代教师需要研究的课题。