教师之师参与新教师入职培训的角色、功能及存在问题——美国肯塔基州的案例

摘要

教师之师（teacher educator）就是培养教师的老师。本文所指的教师之师特指来自大学、学院的职前教师教育部门的教师。新教师入职培训在减少教师流失、缓解教师短缺和提高教育质量等方面发挥举足轻重的作用已成为美国社会的共识，于是纷纷对其进行改革与完善。趋势之一是加强了职前教师培养部门与用人单位以及地方与当地大学的合作。这种合作集中体现在来自职前教师培养部门的教师之师对新教师直接的入职培训。有些学者认为高等教育机构，尤其是高等教育中的师资培训机构的介入，将成为美国新教师入职培训的又一显著特点。