浅析小学五年级语文阅读教学中教师角色定位与转换

摘要

语文阅读教学是小学阶段语文课堂必不可少的一部分,小学语文阅读教学是小学语文课堂上的基础教学内容,但是现阶段小学语文阅读教学还存在很多的问题[1]。一些小学语文教师的阅读教学方式还有待改善,语文是一门有趣的 学科,语文阅读教学也应该是非常有趣的,因此,小学五年级语文教师在进行语文阅读教学的时候,要善于利用角色转换来吸引学生的学习兴趣,让小学五年级语文阅读教学变得高效。下面,就对小学五年级语文教师在语文阅读教学中教师角色定位与转换展开论述。