培养农村小学中高年级学生课外题阅读的兴趣

摘要

加强小学生的课外阅读，对于提高小学生的阅读能力和语文素养有非常积极的作用。《语文课程标准》明确指出：“小学课外阅读总量不少于100万字”，对拓宽学生知识面、提高语文能力提出了较高的要求。而处于小学阶段的农村学生由于家庭的知识文化结构差，文化水平较低，经济收入较少等原因，阅读情况并不乐观，学生对于阅读也并不感兴趣，本文主要以农村小学课外阅读指导为出发点, 通过总结现阶段农村小学语文课文阅读存在的问题，并给出培养学生阅读兴趣，提高学生阅读能力的有效建议和措施。