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张萍;
福建师范大学第二附属小学;
自我发展; 课程标准; 语言文字训练; 书声琅琅; 说话训练; 课文内容; 学贵有疑; 课内外结合; 文本阅读; 文质兼美;
机译:从课堂上的劳动力:赋予学生能够找到自己的职业生涯
机译:每日文档更新:《人力资源合规图书馆》,第46,399条,《公平报酬法》赋予大学生运动员使用其姓名,形象和肖像的权利—州法律,(2019年10月2日)
机译:健康交流和健康教育:赋予学生教育社区的权利
机译:赋予学生赋予科学话语的关键课堂结构
机译:中学职前教师在课堂上处理学生的《第一修正案》权利的知识和信心。
机译:评估韩国医学专业学生基于档案袋的自我发展课程
机译:赋予农村贫困者自我发展的权利:赤脚方法(创新案例叙述:蒂罗尼亚赤脚学院)
机译:不仅仅是培训:工人权利中心赋予危害意识和反应能力。
机译:在线课堂系统和学生活动监测方法
机译:学生终端和互动式课堂提问答卷系统
机译:管理课堂出勤和学生设备使用情况
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