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引言
一、“语文综合性学习”研究现状分析
二、“语文综合性学习”的内涵与特点
(一)“语文综合性学习”的内涵
(二)“语文综合性学习”的特点
三、“语文综合性学习”的意义
(一)从学生的角度来看,有利于培养其适应社会的各种能力
(二)从课程角度来看,突破了狭隘的语文课程观,有助于语文课程功能的充分发挥
四、人教版初中“语文综合性学习”分析
(一)人教版初中“语文综合性学习”概观
(二)内容特点
(三)编排特点
五、人教版初中“语文综合性学习”的教学策略
(一)教学步骤
(二)教学策略
结语
注释
参考文献
附录
致谢