高中化学课堂实施问题探究式教学的实践研究

摘要

在高中化学课堂中实施问题探究式教学其内容是十分丰富的.它首先要求教师掌握相关的教育理论,其次要求教师树立以学生为主体的教学观,注重学生主体性、实践性、创新性的积极有意义的学习,再次要求教师掌握问题探究式教学的策略.这样,教师才能够设计出好的教学案例,并在高中化学课堂中实施问题探究式教学.为了检验问题探究式教学对高中化学教学产生的影响.我进行了实践教学研究并得出了以下结论:在高中化学课堂中实施问题探究式教学可以增强学生的主体意识,激发学生的学习兴趣,提高学生的实验操作水平和实践能力,增强学生的创新意识及提高学生的化学成绩.

目录

文摘

英文文摘

前言

第一章高中化学课堂实施问题探究式教学的意义

1.1提出问题探究式教学背景

1.2传统教学法局限性分析

1.3问题探究式教学及实施意义

第二章高中化学课堂实施问题探究式教学的理论依据

2.1相关的教育理论

2.2以学生为主体的教学观

第三章高中化学课堂实施问题探究式教学策略

3.1问题探究式教学原则

3.2问题探究式教学结构

3.3实施问题探究式教学案例

第四章高中化学课堂实施问题探究式教学的实验研究

4.1实验目的

4.2实验理论依据

4.3实验过程

4.4实验结果及其分析

4.5基于实验的讨论与思考

结束语

参考文献

附表

致谢