电子报刊
电子报刊的相关文献在1994年到2022年内共计171篇,主要集中在信息与知识传播、自动化技术、计算机技术、教育
等领域,其中期刊论文167篇、专利文献676966篇;相关期刊128种,包括新闻传播、中国出版、中国传媒科技等;
电子报刊的相关文献由144位作者贡献,包括赵一丹、孟庆钰、谢天喜等。
电子报刊—发文量
专利文献>
论文:676966篇
占比:99.98%
总计:677133篇
电子报刊
-研究学者
- 赵一丹
- 孟庆钰
- 谢天喜
- 万小燕
- 司占军
- 宋丹丹
- 张东方
- 王颖
- 胡瑾(编译)
- 胡芝华
- 胡蕊
- 苏珊
- 郑克瑜
- 闵大洪
- 零文秀
- 齐书冉
- 丁德勤
- 严建荣
- 仪军
- 何丽
- 何棨希
- 傅群
- 兰桂枝
- 关秀兰
- 关莉莎
- 凌秀丽
- 刘卫
- 刘忠武
- 刘立芳
- 刘越岭
- 匡文波
- 卢滨玲
- 卢献华
- 叶化龙
- 同悟
- 吕邦梅
- 吴军波
- 吴思
- 吴思1
- 吴蛟鹏
- 周敬
- 唐志勇
- 喻树立
- 孙利琴
- 季亚雪
- 宁曼荣
- 安波
- 宋东红
- 尹红杰
- 尹超
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顾健
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摘要:
洛杉矶人口近400万,面积1302平方公里,其公共图书馆系统由1个中心图书馆和72个社区分馆组成,社区图书馆依据居民数量和地理情况散布在各处,这些社区图书馆突破了借书还书的传统形象,已经成为社区居民的文化中心、教育中心和活动中心。方便细心的服务洛杉矶市居民可以足不出户在网上填表申请电子借阅证,图书馆根据IP地址判断是否是当地居民。市民凭账号和密码即可在网上免费使用整个洛杉矶市公共图书馆系统的所有电子资源和虚拟服务,可以下载或在线阅读观看各类电子资源,包括并不限于书、有声读物、电影、纪录片、音乐和电子报刊;可以注册各类在线课程、参与各类在线活动,并可在工作时间向图书馆员进行线上咨询等等。
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黄映卿
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摘要:
粤教版高中信息技术必修教材《文本信息的加工与表达》一节的内容已在小学、初中出现过,螺旋上升式的课程内容设计因参差不齐的学生学习基础导致教学难度加大.合理地利用微课实现翻转课堂,可以在有限的教学时间内培优补差,达到较好的教学效果.
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摘要:
参考文献只选主要的列入(未公开发表的请勿列入,必要时可在文中加注或用脚注说明)。参考文献表按顺序编码制,各篇文献按正文部分标注的序号用阿拉伯数字依次列出,并置于方括号内。文献的著录请按下列格式:【期刊】责任者.文献篇名[文献类型标志].刊名,年份,卷(期):起止页码.【专著】责任者.书名[文献类型标志].其他责任者.版本项(初版不写).译者(原著不写).出版地:出版者,出版年:引文页码.【论文集析出文献】析出文献的作者.析出文献题名[文献类型标志]//论文集主要责任者.论文集题名.出版地:出版者,出版年:析出文献的页码.【学位论文】责任者.篇名[D].保存地点:保存单位,年份.【专利文献】专利申请者或所有者.专利题名:专利国别,专利号[P].公告日期或公开日期[引用日期].【电子文献】作者.题名:其他题名信息[EB/OL].出版地:出版者,出版年(更新或修改日期)[引用日期].获取和访问途径.注:凡属电子图书、电子图书中的析出文献以及电子报刊中的析出文献的著录格式分别按专著、析出文献的格式著录。
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摘要:
宿迁市图书馆位于市区太湖路69号(便民方舟组团南侧),使用面积8000平方米,2017年8月通过国家一级馆初评。该馆现有纸质藏书60万册,电子图书120万册,电子报刊等其它电子资源和数据库50TB,每年订阅报刊1800多种;拥有服务窗口12个,阅览桌位500套,每天可接待读者1500人次。截至目前,宿迁市图书馆在市区部分社区、新区和工业园区设立了25家分馆、9家流通服务点,4家城市书吧,9处24小时自助图书馆,布点30余处电子读书机和50处共享书亭,定期为分馆补充图书,实行一卡通服务,同时开通数字图书馆和移动图书馆服务。分馆每周开放时间不低于42小时,25家分馆馆舍面积累计7400平方米,有效读者数量20000余人,累计范围服务读者68.2万人次。宿迁市图书馆先后被评为江苏省社科普及示范基地、江苏省全民阅读先进单位和宿迁市群众满意服务岗位、宿迁市杰出青年文明号。
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张琦
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摘要:
随着信息技术发展,人们的阅读习惯逐渐改变,从而导致传统纸媒受到了电子报刊的严重影响.基于这种情况,本文对电子报刊与传统纸媒进行了比较,分析了电子报刊对传统纸媒的影响,并提出了传统纸媒的应对措施,以推动传统纸媒的可持续发展.
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吴思
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摘要:
近年来随着新媒体的不断发展,传统报刊业发展进入了一个瓶颈期.尤其是在以互联网为载体的电子报刊的冲击下,小型城市又受制于城市规模和消费群体等因素,其报刊业发展在这种情况下显得越发艰难.面对这种艰难的形势,小型城市中传统报刊业的未来将如何发展,另辟蹊径还是成为历史的泡影,这已经成为需要共同关注的社会问题.
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关莉莎
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摘要:
《神奇美妙的艺术字》这一课是学习文字处理软件时不论哪个版本的教材都会讲到的一课,而且在制作电子报刊时也会用到这一基本操作.作为信息技术老师,上完一节课后你有没有过这样的感觉?你煞费苦心地设计了很多任务,感觉学生不配合;知识点很零碎,讲完知识点似乎没有练习的时间,学生不能站在审美的角度去完成作品;学生隔周上课几乎把上节课的知识忘完了……面对这些问题,我们现在一起来备一节课,力求解决这些问题.