宁夏文学

摘要： 《宁夏师范学院学报》为月刊,其中2、3、6、8、9、12期为社会科学;5、11期为教育科学。主要栏目有“文学与语言研究”“历史与文化研究”“党建与思政研究”“研究综述”和“高等教育”“基础教有”“教师教育”等,同时设置铸牢中华民族共同体意识研究、党史研究、黄河文化研究、宁夏文学研究、地方文献研究等特色栏目。

摘要： 在符号化盛行的时代,拿"荒凉"说事早已不足为奇。著名作家张贤亮先生就曾打着"出卖荒凉"的旗号筹建西部最大的影视基地——银川镇北堡影视城。宁夏文学界,从"两张一戈"到"三棵树""新三棵树",再到宁夏文学林,以苦难叙事作为自己文学阵地的作家不胜枚举。苦难叙事造就了"中国文学的宁夏现象",更成为宁夏地区无法挣脱的一个符号表征。

摘要： 培根铸魂高峰梦,栉风沐雨文学林。《朔方》参与并见证了宁夏文学发展的不凡历程,其办刊史也是宁夏当代文学的发展史。《朔方》创刊于1959年,二十年后,宁夏文学迎来第一次辉煌。本刊1979年第1、2、3、5期在头条位置刊发张贤亮短篇小说《四封信》《四十三次快车》《霜重色愈浓》《吉普赛人》。1980年第9期刊发张贤亮小说《灵与肉》,荣获当年全国优秀短篇小说奖,并拍摄为电影《牧马人》。张贤亮自此腾飞而起,享誉世界,同时也给《朔方》带来了声誉。

摘要： 2021年3月23日,为认真学习贯彻习近平总书记视察宁夏时的重要讲话精神,深入基层,服务作者,支持地方文学事业繁荣发展,由宁夏文联主办,宁夏文学艺术院、同心县文联承办的"宁夏文联第14期《朔方》改稿班"在同心开班,为期两天。参加改稿班的学员,首先线上学习了张德祥《大历史观与文化自信》、周由强《新时代的文艺政策与文艺评论》和饶彦久《学习贯彻习近平总书记视察宁夏时的重要讲话精神》三门课程。

摘要： 马金莲是在全国享有盛誉的宁夏80后作家,其创作在中短篇小说取得突出成绩的同时,长篇小说创作也有尝试,《孤独树》是她继《马兰花开》之后的又一部长篇小说,作品继续坚持现实主义创作方法,表现出作家对西海固乡村现实生活的入微观察、深入思考和文学观照.本文从现实主义与可靠的生活、诗意的盈余与力量的偏弱、热切关注与深长期待三方面对《孤独树》展开评论,鉴赏其积极价值和有效意义的同时,也指出了其存在的不足.

摘要： 一直以来,宁夏文学扎根于当代社会现实的土壤,承继当代宁夏老新作家们一贯坚持的现实主义传统,经过一代代作家们的辛勤耕耘,书写了宁夏文学的亮丽篇章。特别是从20世纪80年代以来,张贤亮作为新时期以来中国文学的拓荒者和创新者之一,以其伤痕文学和反思文学的独特面貌,在中国文坛独树一帜,为宁夏文学在全国的影响奠定了基础,从而提升了宁夏文学的整体水平。后来,随着90年代社会转型和经济发展,宁夏文学,特别是在短篇小说的成就方面在全国已经产生了一定影响。新一代宁夏作家的创作更是空前活跃,宁夏的文学创作进入历史上最好时期,这一现象引起国内文学界的密切关注,成为"中国文学的宁夏现象"。

摘要： 本期《朔方》推出"同心作家作品专辑",以同心为单位呈现宁夏文学地图的细部,这是《朔方》深入基层的介入意识和扎根地方的精神传统;与此同时,还刊发了来自其他地区的作家作品,这为观察同心文学提供了一个横向的维度,其意义不言而喻。

摘要： 在21世纪以来的宁夏文学中,李进祥的小说创作独树一帜.他以清水河作为叙述母题,以清水河沿岸的河湾村、梨花村等为叙述基点,辐射周边村镇,一直延展到北京、上海、广东、新疆,形成了自己特有的艺术品格和审美特征.改革开放以后,尤其是20世纪90年代以来,宁夏南部山区靠天吃饭的乡民首先离开故土,找寻更好的生活途径.他们是西部最早的离乡打工者,也是拓荒者.宁夏中宁的枸杞客,河南、陕西的麦客,新疆的棉花客,西藏、新疆、内蒙古的贩绒客,很长一段时间都有宁夏南部山区乡民的身影.李进祥深谙宁夏南部山区乡民的生活理想.他的小说真切地叙写了宁夏乡村、乡民生活的改善和进步,乡民精神生活的追求和提升.李进祥的文学思想既有对传统文化的守成,也有对现代文明的积极进取.他以犀利的眼光考察,用冷峻的笔调书写,现场再现转型期宁夏山乡的巨大生活变化、文化现代性进程,钩沉历史地理、呈现家园意识,塑造了一系列温婉善良的女性人物形象,彰显沉郁内敛的艺术审美品格.

摘要： 本发明公开了一种宁夏地区蚯蚓露地养殖方法，包括：过夏管理：在搭建的蚓床上盖上2～3cm厚度的草帘子，通过适时浇水控制蚓床温度在10～30°C，相对湿度在60～70％；所述草帘子为多层编织，多层草帘子中间包覆着天然多孔材料；越冬管理：10月下旬，在蚓床上铺放30～50cm厚度的饵料，适度浇水后，挖好排水沟，覆盖四层覆盖物，由下往上，第一层为废旧EVA棚膜，直接接触所述饵料，第二层为5～10cm厚度的草帘子，第三、四层为废旧EVA棚膜，保持蚓床温度在10°C以上，所述第三、四层废旧EVA棚膜之间另设置一层高吸热层。本发明所提供的蚯蚓露地养殖方法所养殖蚯蚓的成活率、抗病能力、生长速度、平均体重都有所提高，有利于提高蚯蚓的品质及产量，土壤改良效果显著。

摘要： 本发明提供韩文学习装置及韩文学习方法，即，可直观地学习韩文的声音与文字形态的相关性，由此，可使学习者准确且简单地学习韩文。本发明一实施例的韩文学习装置包括身体器官显示部；引导部，用于显示至少一个韩文；以及操作部，以与所述至少一个韩文相对应的方式变更所述身体器官显示部。

摘要： 本发明涉及基于文字游戏的韩文学习装置及基于文字游戏的韩文学习方法，尤其涉及使用者选择所希望的学习内容并利用包含文字游戏内容的学习内容。本发明的基于文字游戏的韩文学习装置及基于文字游戏的韩文学习方法，包括：画面选择部，预存多个用于韩文学习的学习内容目录，在上述学习内容目录中的一个被选择的同时产生学习进行信号；辅音学习部，保存对应于各辅音的辅音文字游戏及利用上述辅音文字游戏的辅音学习内容，并在接收上述学习执行信号时执行上述辅音学习内容；及元音学习部，保存对应于各元音的辅音文字游戏及利用上述元音文字游戏的元音学习内容，并在接收上述学习执行信号时执行上述元音学习内容。

摘要： 本发明公开了一种宁夏枸杞的指纹图谱的构建方法，涉及分析检测技术领域。具体包括供试品溶液、对照品溶液的制备，采用HPLC法进行分析测定，完成指纹图谱的构建。本发明的测定方法简单，具有精密度、稳定性和重复性高的特点，经测定，绿原酸、咖啡酸、4‑香豆酸、东莨菪内酯、阿魏酸、芦丁、山奈酚‑3‑O‑芸香糖苷和水仙苷可以作为宁夏枸杞指纹图谱的共有特征峰进行鉴别研究。

摘要： 本发明公开了一种宁夏枸杞人工种子制备装置及其再生因素研究方法，涉及植物种植技术领域，包括培养箱、推拉门、控制面板和固定底座，所述培养箱的一侧设置有推拉门，所述推拉门的内部固定安装有观察窗。本发明通过动力电机带动转动齿轮进行旋转，利用转动齿轮与齿轮板进行啮接，使得转动齿轮旋转带动推移板在固定板内侧进行移动，再由伸缩杆伸缩移动，带动滑动块在滑动柱的外侧进行滑动，使得清理板与推移板相对移动，然后由清理板带动清理垫进行旋转清扫，达到便捷清扫的功能，把杂质移动到筛网，从而掉落到收集箱内部，便捷收集，解决了装置的内部容易粘连泥土和杂质，影响装置二次使用的问题，有利于装置增加清理功能，方便装置再次使用。

摘要： 本发明涉及宁夏枸杞子提取物和枸杞子多糖在制备防治心脏纤维化药物中的应用。在本发明实施例中，宁夏枸杞子提取物和枸杞子多糖在小鼠心脏纤维化细胞模型中均显著抑制TGF‑β1诱导的心肌成纤维细胞增殖以及α‑SMA蛋白表达，显著下调Snail、Slug、Twist和ColI的mRNA表达，宁夏枸杞子多糖的作用更好。可见，宁夏枸杞子提取物和枸杞子多糖均可有效抑制TGF‑β1诱导的心肌成纤维细胞活化，具有开发成抗心脏纤维化药物的前景，有重要的社会效益和经济效益。

摘要： 本发明公开了一种适用于宁夏干旱半干旱区谷子生产的化肥组合，按照每亩施肥公斤：底肥2000公斤/亩、氮肥20.6公斤/亩、磷肥16.6公斤/亩、钾肥5.8公斤/亩。本发明涉及的化肥组合精准施肥配方，通过化肥科学复配，化肥利用率提高了12％以上，土壤有机质含量增加了10％以上，谷子生育期缩短了6天左右，株高增高，茎秆加粗，穗粒数均不同程度增加，谷子产量300公斤左右平均增产15％以上。

摘要： 本实用新型公开了一种文学院用文学样品展示教具，涉及展示教具技术领域，包括固定底座、升降机构和固定机构，所述固定底座的顶端开设有固定槽，所述固定槽的内部设有固定筒，所述固定筒的顶端设有升降柱，所述升降柱的顶端一侧设有凹槽，所述凹槽的内部设有连接板，所述连接板的表面设有展示板。本实用新型，在展示教具需要升降时，通过按动控制按钮使升降伺服电机带动螺纹柱转动，进而通过螺纹柱和螺纹块的共同作用使螺纹块移动，在升降连接件的连接作用下能够使升降柱达到升降的效果，多个升降连接件共同作用能够使升降更加稳定，解决了现有的展示教具在使用时升降装置的升降不稳定，具有升降效果不好的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种文学院用文学样品展示教具，包括底座箱和旋转组件；底座箱：所述底座箱的侧面开有传动槽，底座箱的表面中部均匀设有支杆，且支杆的顶端设有限位板；旋转组件：所述旋转组件包括旋转电机、主齿轮、副齿轮和固定杆，所述旋转电机设于传动槽的底面，所述主齿轮设于旋转电机的输出轴上，所述固定杆的底端贯穿限位板的中心处延伸至传动槽的内部，所述副齿轮设于固定杆的底端，且副齿轮与主齿轮相互啮合，且固定杆的顶端设有升降筒，升降筒的两个相对侧面均开有滑槽，且升降筒内设有升降组件，本文学院用文学样品展示教具，可根据教学需要调整高度和角度，并且可同时展示多种文学样品，实用性较强。

摘要： 汉语言文学教学中影视文学投影教学展示架，两侧的底管下方安装有带刹车万向轮，两侧底管内侧连接有下横梁，在下横梁上端安装固定支架，在固定支架前侧安装调节侧立柱，且调节侧立柱与下横梁相连接,主面板安装在4个固定夹之间，主面板压紧块与主面板快速锁紧螺栓相连接，固定夹快速锁紧螺栓穿过调节侧立柱与固定夹相连接；上横梁位于2个调节侧立柱顶端的内侧，座板位于上横梁和中上部横梁之间，支座连接在座板之上，悬臂梁位于支座上表面，投影仪连接座安装在内悬臂梁前端，投影仪连接座与其下部的投影仪通过4个投影仪固定螺栓固定连接，中部横梁位于2个调节侧立柱内侧的中部，起到加强结构稳定性的作用。