四六级改革
四六级改革的相关文献在2005年到2020年内共计63篇,主要集中在常用外国语、教育
等领域,其中期刊论文63篇、专利文献275篇;相关期刊52种,包括法制与社会、才智、知识经济等;
四六级改革的相关文献由66位作者贡献,包括韩庆、万敏、张珊珊等。
四六级改革
-研究学者
- 韩庆
- 万敏
- 张珊珊
- 易帆
- 胡轶瑗
- 袁丽坤
- 丁燕
- 付永超
- 侯淑声
- 刘娜
- 刘彬彬
- 刘懿
- 刘文婷
- 刘琳
- 向玉
- 吴微
- 吴方
- 吴晓曦
- 吴长青
- 周天楠
- 周密
- 唐洁
- 商阳
- 姜旭
- 姜燕令
- 季学斌
- 寇福明
- 张俊
- 张小红
- 张瑛
- 张璐
- 张艳
- 曹静
- 李清艳
- 杜芳
- 楼琼
- 毕艳
- 汪余强
- 洪琪
- 王佳平
- 王允曦
- 王孟夏
- 王金花
- 程昊
- 穆瑞新
- 章文英
- 罗学萍
- 董励
- 覃晶
- 解静莉
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贺玉婷
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摘要:
英语教学中的听力教学一直是大学英语教学中的重点和难点,大学英语四六级考试是大学英语水平测试的唯一标准化考试,自2016年1月起大学英语四、六级考试委员会对其听力测试部分进行了改革.本文对英语听力考试改革进行了分析,并针对当前大学英语听力教学中存在的一些问题,提出一定的教学策略,希望对英语听力教学有所启发.
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颜文洁
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摘要:
在四六级改革的大趋势之下,本研究尝试突破传统,提出"学"与"用"的关系的"翻转",以"用"为"学"的基础,让学生在"用"中"学"。并以海姆斯的话语民俗学为理论基础,提出应对四六级改革的教学方案,利用CNN、VOA等材料对学生进行训练,以提升学生"用"语言的能力,并在四六级考试中取得较好的成绩。
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马进
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摘要:
在经济全球化高速发展的今天,我国对外接触越来越频繁,在这一背景下,我国对应用型英语翻译人才的需求是越来越高,大学作为人才培养的重要场所,如何在大学中提高学生的英语水平,锻炼学生的翻译能力是每个教师工作者面临的重要考验.下面笔者就当下英语翻译教学的现状进行分析,从四六级改革的角度对大学英语翻译能力的培养策略进行重点分析,希望能够借此推动我国大学英语教学的发展.
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吴晓曦
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摘要:
中国的翻译市场已从输入型翻译市场变成了输出型市场."一带一路"把人才问题,尤其是把培养外语翻译复合型人才的问题推到了众人瞩目的中心.在大学英语四级考试新题型中,翻译的分值比例和形式变化较大.本文从布迪厄文化资本理论的角度出发,分析了四级新题型翻译的变化,以三峡大学科技学院公共英语翻译教学为例,探讨独立学院大学英语翻译教学的发展模式与策略.
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张俊;
张艳
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摘要:
由于早期各方面条件限制以及后期形成的考试传统等原因,我国大学英语四、六级口语考试自1999年实行以来一直都与传统四、六级考试分开举行,其参考人数和社会权重都远低于传统四、六级考试,能为我国大学英语口语教学和学习产生的积极反拨作用十分有限.研究以网考为依托并以反拨作用理论为基础,提出了大学英语四、六级口、笔测试一体化的构想,并分别从我国大学生口语水平现状,四、六级考试发展及其存在的问题和一体化后口语考试将具有的积极反拔作用三个维度对一体化的必要性进行了论述,以期深化各方对一体化必要性的认识,并为大学英语四、六级考试改革提供思路.
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付永超
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摘要:
大学英语四六级是很多大学生都需要经历的一场考试,这场考试的重要性是毋庸置疑的,不少学校把能否通过四级考试当成能否拿到毕业证的重要标准.很多的大学英语教学工作者都对大学英语四六级教改背景下的大学英语翻译教学进行了探究,希望能够提高大学英语翻译教学的质量和效率,从而提高学生的翻译能力.笔者从事大学英语教学多年,对大学生在翻译过程中会出现的问题,以及如何进行大学英语翻译教学进行了探究.
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马倩羽
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摘要:
据最新统计材料显示,随着留学热潮的来袭,预计今年我国将输出30万留学人士.远渡重洋,出国接收高级教育,是许多家庭和孩子的夙愿.但是,随着出国留学人数的剧增,国外大学申请的竞争也更加剧烈,国外名校的门槛会“水涨船高”,家长和学生要掌握申请的机会和提早准备.自2006年以来,相比国内大学英语四六级考试,雅思考试高歌猛进,全线飘红,正如英国文化委员会雅思总裁肖恩所说的一句话:“雅思考试拥有巨大的市场潜力,必定会异军突起.”
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