机译:L1和L2策略在中国英语阅读者阅读理解中的运用
机译:口语阅读流利度,沉默阅读流利度和阅读理解之间的关系:一年级读者的潜变量研究
机译:中国学生的感知学习风格,理想的L2自我和L2动机L2行为研究
机译:电子书和纸质书阅读行为的对比研究:以金庸读者为例
机译:第二语言中文阅读者在口头阅读时的行为的社会心理语言学研究。
机译:行为注意:纵向研究是否以及如何影响有风险的读者的单词阅读和阅读理解的发展
机译:行为关注:对风险读者读取和阅读理解的发展无论是如何以及如何发展的纵向研究
机译:单位间隔对中国非本土读者阅读策略的影响:眼动追踪研究