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強化学習を用いたヒューマノイドロボットによる転倒回避ステップ動作の学習

机译:利用增强学习学习人形机器人秋季厌恶步骤操作

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摘要

本研究では低次元の状態·行動空間でステッビングによる転倒回避動作を学習する手法を提案する.本提案手法はステップ時のロボットの重心運動が低次元の倒立振子モデルに従うよう制御器を構築し,学習ではその簡単なモデルに従った状態·行動空間で強化学習を通用する.制御器は,片足支持期におけるロボットの重心ダイナミクスを倒立振子に近似させるための支持脚制御器と,目標支持点(接地位置)を入力変数としてステップ動作を一意に生成する遊脚制御器のほか,補助的な要素としてステップ開始·停止時における両脚支持動作を生成する体幹制御と姿勢の安定化を図る制御器によって構成される.これにより比較的少ない試行回数でヒューマノイドロボットによる転倒回避動作を獲得できるものと期待される.本稿では提案手法の有効性を検証するため,シミュレーションによる学習を行い,また獲得されたステップ動作を実ロボットHOAP-2に適用し,シミュレーションにより獲得された制御方策による転倒回避動作の有効性の検証も行う.
机译:在这项研究中,我们提出了一种通过在低维状态和行为空间中剥落来学习堕落避免操作的方法。该方法构造了控制器,使得机器人的重心移动在步骤时间遵循低维倒立的摆锤模型,并且在学习中,根据其简单模型,通过增强件学习来使用增强学习。控制器是支撑腿控制器,用于近似机器人的机器人的重心动态在一个脚支持时段中,并且自由腿控制器唯一地产生作为输入变量的步进操作,以及目标支撑点(接地位置)。控制器由阀杆控制和姿势稳定构成,在步骤开始时产生两个腿部支撑操作,并将其作为补充元件停止。这预计将能够通过人体机器人获得具有相对较低的尝试的人形机器人来避免避免操作。在本文中,为了验证所提出的方法的有效性,通过模拟和所获取的步骤操作的学习应用于实际机器人HOAP-2,并通过所获取的控制策略验证堕落避免操作的有效性模拟我会这样做。

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