机译:学生作为教学方法,课程设计和课程的共同创造者:对学术开发人员的启示
机译:学生对研究的认识,经验和看法的国际观点:对学术开发人员实施基于研究的教学和学习的启示
机译:千禧一代学生的搜索心理模型:对大学图书馆员和数据库开发人员的启示
机译:教学创造力:为中国的大学预科和研究生设计实验设计工作室课程
机译:学生设计竞赛和学术课程的整合
机译:艺术与设计课程领导者的看法以及课程的方法以及这些方法对学生的影响
机译:在数字信息工具的共同设计中整合患者医疗专业人员系统开发人员和学术界的观点
机译:学生作为教学方法,课程设计和课程的共同创造者:对学术开发者的影响