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对比法在历史教学中的运用

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对比法在历史教学中的运用昆明市五华区文林小学田双秀对比是人们认识事物、揭示事物规律的一个重要方法。我在历史课教学中，根据教材内容，运用了程度对比、正反对比、成败对比等方法，收到了较好的教学效果。一、程度对比法程度对比是发现同类事物差异的方法。比如，为...

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来源
《云南教育：小学教师》|1996年第z1期|P.39-39|共1页
作者
田双秀;
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作者单位

昆明市五华区文林小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类历史;
关键词
历史教学; 对比法; 思想教育; 中国共产; 对比分析; 历史事件; 国民党; 正反对; 历史课; 敌后抗日根据地;

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