对比法在“验光技术”教学中的运用

摘要

《验光技术》是一门需要掌握验光技术的基本理论和具体操作的学科,需要做到教、学、做一体化,适合运用对比教学法.对比就是确定事物同异关系的思维过程和方法,能使学生更清楚地认识该知识的特征,从而很好地把握知识的一种教学方法,这种方法有利于学生寻找最佳的学习方法;有利于提高学生对知识的理解和记忆,增强思维的敏锐性;开发学生的智力,引导学生学会运用已有知识去思考、分析问题;提高学生的积极性、兴趣,缩小和老师之间的距离,产生互动学习的良性循环,使学生更愿意听老师讲授.