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王京;
个旧市云锡公司教研室;
小壁虎借尾巴; 自然段; 情景教学法; 小学语文; 教师; 情境教学法; 发散思维训练; 学法指导; 学习方法; 低年级儿童;
机译:神经元中的塑性变化和一氧化氮合酶的诱导,它们支配着蜥蜴壁虎壁虎的再生尾巴。二。背根神经节细胞对截肢和再生的反应。
机译:影响匈牙利小教淀粉水解的谷物成分和淀粉特性,为食品消费产生的匈牙利小教物基因型
机译:幼豹壁虎(Gekkota:Eublepharidae:Eublepharis macularius)的再生尾巴比原来优先存储更多的脂肪
机译:尾巴尾巴干货店?尾巴邸
机译:尾Re再生过程中的资源分配:评估豹纹壁虎(Eublepharis macularius)的饮食摄入对尾巴和身体生长的影响。
机译:大量尾巴的横向运动影响壁虎的运动:一项比较研究尾巴约束和自体切开术的研究
机译:Alizarin红色S-Alcian蓝色染色常见的房子壁虎(Hemidactylus frenatus)的再生尾巴
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机译:小教物栽培343cms和雄性不育的新序列
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