教学口语训练——导语的设计与训练

摘要

教学口语是教师在教学过程中用以“传道、授业、解惑”的工作用语,是教师教书育人的重要工具。学科不同,教学口语的运用上有差异,但从主要教学环节的用语策略和技巧看,又有很多相似、相近之处。由此,我们可以上、归纳出一些带规律性的东西。 主要教学环节的口语有:导语、讲授语、提问语、小结语、应变语。 导语,也叫“导入语”,是一节课开始时,教师导入新课的话。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”设计好一节课的导语,可以为整节课的顺利进行打下良好的基础。好的导语应具有这样的意义和作用: