农村初中语文课堂教学效率的反思

摘要

一、农村初中语文课堂教学现状笔者通过听课调研发现，随着新课改的推进，师资水平的逐步提高和办学条件的改善。从教学上看，新理念、新方法在课堂上有所体现，课堂教学水平有一定的改进和提高，但总的来说，课堂效率还是不高。从学生学情上看，很多时间花在应试题海和各类程式化的篇章分析上，缺乏语言的感悟、内化与运用。同时教师疲于授课，学生穷于应付，新课程基本理念难以落到实处，师生负担有增无减，农村初中语文课堂教学效率依旧低下。