特殊教育学校养成教育课程开发初探

摘要

我所任教的学校是一所市级特殊教育学校，在这里有听力障碍、智力障碍、视力障碍等孩子。这些孩子绝大多数来自农村偏远山区，家庭贫困、父母外出打工。这些孩子基本上一个学期吃、住都在学校。专门有生活老师照顾生活起居。多数学生从3、4岁在我校就读，一直到17、18岁甚至20多岁初中或职高毕业。