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杨光军1;
[1]湖北省公安县车胤中学;
化学课堂; 小组讨论; 小组合作学习;
机译:建立对如何在高中化学课堂中实施基于模型的查询的理解
机译:高中化学课堂中的议论性话语
机译:科学教学方向影响的高中化学课堂上基于改革的标准
机译:腕部运动方向在有效开展日常生活活动中的重要性
机译:在高中化学课堂中建立形成性评估的基础:专业发展与教师实践之间的联系。
机译:小组合作中前额叶皮层的可分解贡献
机译:国家科学教育标准中的化学:高中化学课堂有意义学习的模型,第二版(Stacey Lowery Bretz,Ed。)
机译:组织效果:评估有效开展基于效果的运营所需的机构机制
机译:小组合作系统,小组合作方法和小组合作计划
机译:用于汇总小组合作中的意见子集的系统,方法和工具
机译:建筑木文化中模板成本的小组合作
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