浅析初中学生英语听力障碍及训练策略

摘要

随着社会的发展,英语越来越受到重视。全国高考增加了听力试题,国家四六级加大听力比重,这对中学英语教学是一个挑战。随着英语新教材的使用,加强学生的听力训练,提高学生听力水平,已经受到广大英语教师的高度重视。中学教学的目的,就是培养学生的听说读写能力。但是,就我看来,目前初中英语的听力教学还很薄弱,和新课标的要求还有一定的距离,特别是听力环节尤其薄弱。影响学生听力的原因是什么呢?如何提高他们的听力能力?作为一名中学教师,经过暑假寒假间对新课标的培训,我想谈谈自己的看法。