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苏学智;
江苏省滨海县条港初级中学;
数形结合; 教学体会; 数学实践; 初中; 数学老师; 解题思路; 教学过程; 解题方法;
机译:多维度数形结合思维在初中数学教学中的渗透解析
机译:数形结合思想在初中数学教学中的应用分析
机译:分析初中数学中数形结合教学方式的意义
机译:化繁为简
机译:动机和初中读者:在初中时取得显著成绩的处于困境中的青少年读者的动机性质
机译:研究技术化繁为简:聚合酶链式反应(pCR)
机译:数形结合教学方法在初中数学教学中的应用分析
机译:初中毕业生获得的课程和学分概述。
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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