初中数学课堂重难点的探究教学

摘要

教学重点比较好处理，只要把那些学生必须掌握的关键性知识，多花费些时间，采用恰当的教学手段，使之在教学中突出出来就行了。难办的是如何处理好教学难点。教学重点往往与教学难点一致，就是说某一知识点，往往既是关键内容，又是学生不易接受的内容。教师要立足于教材，仔细地钻石剖析，弄清重点、难点，寻找适合进行探究学习的课题，并全面了解知识的发生链。