高中生物中如何运用多媒体促进学生思维发展

摘要

<正>运用多媒体教学,可以把非常枯燥的静态教学材料,转变为集声音与视觉为一体的动态视频效果,向学生展示丰富的学习内容。因为多媒体教学技术能很好地融汇音频、图像、图形和文字等不同形式,用极其活跃的动态画面,非常形象地传达给学生。因此,多媒体技术在高中生物教学中的应用,使得生物学中一些枯燥抽象的概念变得生动具体,激发学生学习的兴趣,促进学生思维发展。