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周练菊;
四川省资中县重龙红光小学;
小学语文教学; 人文性; 语文课程标准; 交际工具; 人类文化; 性质定位; 工具性; 实验稿;
机译:让工具性和人文性的结合更和谐
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:语用学在制定法语学生人文性质中的作用
机译:能量流-詹姆斯·麦格雷戈·伯恩斯(James MacGregor Burns)的“变革领导力:对幸福的新追求”的新观点
机译:透视:小分子和干细胞;效能和谱系提交:青春的新追求喷泉
机译:通过文学工作室学习人文性格的创新,并通过CRS(考虑研究学生)在欣赏和文学批评中的方法
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