关于培育核心素养时代小学语文教学改革创新追求的思考与探索

摘要

cqvip:小学语文作为母语的启蒙课程,为凸显其在基础教育课程中“基础中的基础”这一特殊地位,为适应核心素养时代的新理念、新目标、新要求,根据“修订课标”精神和部编本小语教材所体现的新理念、新特点,其教学改革创新的基本策略和目标追求,可着力放在抓住“五个教学关键”、培育“五种核心素养”。