让数学贴近生活

摘要

新《数学课程标准》强调数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有的知识体验出发，创设生动、有趣的情景，引导学生从数学角度去观察问题、思考问题，以及发展思维能力，体验教学乐趣、感悟数学的作用。生活离不开数学，数学离不开生活，数学知识来源于生活，而最终服务于生活。对于小学数学，更能在生活中找到其原型．为学生终身可持续发展打好基础．因此，必须开放课堂教学，让数学贴近生活，让学生发现生活中处处有数学。