观察问题
观察问题的相关文献在1976年到2019年内共计181篇,主要集中在教育、信息与知识传播、中国共产党
等领域,其中期刊论文181篇、专利文献22134篇;相关期刊157种,包括湖湘论坛、中国地市报人、记者摇篮等;
观察问题的相关文献由186位作者贡献,包括丁洪荣、刘威、刘铁锁等。
观察问题—发文量
专利文献>
论文:22134篇
占比:99.19%
总计:22315篇
观察问题
-研究学者
- 丁洪荣
- 刘威
- 刘铁锁
- 卜以军
- 史守海
- 张传明
- 闻仲
- 丁国玉
- 丁海丽
- 万希
- 万玉凤
- 习近平
- 于建坤
- 于思湘
- 井淼
- 任继凯
- 何秀华
- 余剑
- 余和平
- 关愚谦
- 凌定胜1
- 刘军华
- 刘利猛
- 刘厚安
- 刘志霞1
- 刘洪
- 刘长青
- 刘青
- 南帆1
- 史银华
- 司志本
- 吕二动
- 吕金章
- 吴国廷1
- 吴怀彩
- 周勋初
- 周定华
- 周超1
- 唐豪
- 夏无双2
- 妥文元
- 孙林法
- 孙磊
- 季丙富
- 居海军
- 岳岩(整理)
- 崔刚昌
- 庄峰磊
- 庞博
- 廖丽
-
-
-
-
-
-
-
-
阎永锋1
-
-
摘要:
写作文贵在立意,而作文立意贵在深刻。那么,哪些方法可以帮助我们写出立意深刻的作文来呢?以下方法不妨一试——方法1.以小写大见深刻尽管中学生已经有了十几年的读书学习经历,已经成了人们眼中的“小大人”,但是客观地讲,他们观察问题的角度还比较少,分析问题的深度也很不够,因此,要想写出立意深刻的作文来,最可行的办法就是以小写大、以小见大,即通过对小人物、小事件、小场景、小细节等的叙写与阐述,来表现其背后的大道理、大意义、大影响、大作用。
-
-
刘志霞1
-
-
摘要:
1问题的提出平面向量是联系代数与几何的重要工具,作为集数与形于一体的数学概念,是高中数学中数形结合思想的典型体现.解决此类问题可以从数与形角度考虑,体现了“巧”的特性,是考察学生思维灵活性的独特载体.笔者通过对两道向量题的分析,揭示数形结合的重要性,以及数学学习中要学会用不同的视角观察问题、分析问题、解决问题.
-
-
-
张晓红
-
-
摘要:
找准角度也是新闻写作和采访中老生长谈的话题了.角度是指记者挖掘和表现新闻事实的角度,新闻角度是形成新闻报道的关键,决定着新闻的采访与写作,并决定着新闻价值的大小.可以说,角度选不对,一切都白费.小到一个事物一个人,大到一个团体一个社会,就像哲学里所说的'人不可能两次踏入同一条河流'那样,都是不停地发展和变化的,在不同的节点和角度去观察、研究、分析,就会得出不同的结论,这就要求我们新闻记者一定要学会从适当的角度观察问题和分析问题,并力求在"学中干、干中学",以最短的时间找到每一新闻事件的最佳角度,达到事半功倍的效果.笔者以为,新闻角度可分为两种,一种是挖掘角度,即采访角度,另一种是表现角度,即写作角度.