充分发挥语文课文的写作示范作用

摘要

学生提高写作能力,需要经历模仿——借鉴——创新的过程,模仿就要有“范文”,以何为“范”呢？最典型的就是课文,课文大多是名篇,文质兼美,从材料、结构、语言到表达方式都为同学们的写作提供了非常好的范例。一、以课文为范,学会找米下锅同学们常埋怨写作困难,无米下锅,生活单调,只有高墙一角的天空,