动手操作在小学数学教学中的应用研究

摘要

随着素质教育的发展,小学数学教学方式趋于多元化。为了提升学生的数学能力,教师需要在教学中加大动手操作活动力度。通过将理论知识与实践技能相结合,不断拓宽学生的视野和思维,从而在最大限度上挖掘学生的数学潜能,提高学生的数学素质。