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初中化学课堂教学艺术探索

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摘要

在新课改背景下,传统教学法已经不适应当前的教学,就初中化学课来说,课堂教学应充满创意.为了提升初中化学课堂教学的有效性,文章对初中化学课堂教学艺术进行探索,提出"任务实践课堂""情景假设课堂""有味课堂""记忆创新课堂""串烧课堂"等教学创意.

著录项

来源
《西部素质教育》 |2016年第21期|296|共1页
作者
吕学娟;
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作者单位

江苏省江阴市文林中学;

江苏江阴;

214400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
初中化学; 课堂教学; 艺术;

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