探究性实验教学在初中化学课堂中的应用

杜晓莹

首页> 外文期刊>中国对外贸易（英文版） >探究性实验教学在初中化学课堂中的应用

【24h】

探究性实验教学在初中化学课堂中的应用

机译：探究性实验教学在初中化学课堂中的应用

获取原文

获取原文并翻译 | 示例

掌桥外文数据库（机构版） >>

开具论文收录证明 >>

页面导航

著录项
相似文献
相关主题

机译：@@ 新课程改革倡导自主、合作和探究性学习方式.这在我们所有老师的观念中,都是一个全新的理念和教育模式,需要我们在尝试和探索中逐渐适应.在初中化学课堂教学中,深入开展探究教学,培养学生的学习兴趣和自主学习能力,无疑可以有效地改变教师的教学方式和学生的学习方式,提高课堂教学效率,使化学教学真正适应新课程改革的要求.

著录项

来源
《中国对外贸易（英文版）》 |2011年第004期|215|共1页
作者
杜晓莹;
展开▼
作者单位

海口实验中学;

展开▼
收录信息
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
入库时间 2022-08-19 04:34:44

相似文献

外文文献
中文文献
专利

1. Investigation and the Improvement Strategy of the Inquiry Physics Experiment Teaching in Senior High School [J] . Cuixia Zhang, Huanxia Wang, Yu Liu, American Journal of Physics and Applications . 2018,第5期

机译：高中探究性物理实验教学的调查与改进策略
2. An Examination of the Change of the Junior Secondary School Chemistry Curriculum in the P. R. China: In the View of Scientific Literacy [J] . Bing Wei, Gregory P. Thomas Research in Science Education . 2006,第4期

机译：中国扫盲初中化学课程变化的考察：科学素养的视角
3. Motivation und Lernerfolg:im Chemieunterricht der Sekundarstufe I [J] . C.Bolte Praxis der Naturwissenschaften. Physik in der Schule . 2004,第2期

机译：动机和学习成功：初中化学课
4. Research on Implementing Inquiry Teaching and Diverse AssessmentStrategies Advocated by New Chemistry Curriculum for Junior High Schools [C] . IUPAC international conference on chemical education . 2002

机译：初中化学新课程倡导的探究式教学和多元化评估策略的实施研究
5. THE EFFECTIVENESS OF OPEN-ENDED CHEMISTRY EXPERIMENTS IN A HIGH SCHOOL SETTING: A COMPARISON OF OPEN-ENDED CHEMISTRY EXPERIMENTS WITH THE CONVENTIONAL LABORATORY EXERCISES IN TEACHING SELECTED HIGH SCHOOL CHEMISTRY CLASSES. [D] . KARLE, IRMGARD FRIEDA. 1960

机译：开放式化学实验在高中环境中的有效性：开放式化学实验与常规实验室实验在选择高中化学课中的比较。
6. Investigating the Role of an Inquiry-Based Biology Lab Course on Student Attitudes and Views toward Science [O] . Erica Jeffery, Kathy Nomme, Thomas Deane, CBE Life Sciences Education . 2016

机译：研究基于探究性的生物实验室课程对学生对科学的态度和看法的作用
7. RADIOISOTOPE EXPERIMENTS FOR THE CHEMISTRY CURRICULUM [R] . 1960

机译：化学课程的放射性同位素实验

探究性实验教学在初中化学课堂中的应用

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅