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微课在小学数学教学中的运用

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摘要

为了提高小学数学课堂教学的实效性,培养学生的学习兴趣,文章首先阐述了微课的内涵及其在数学教学中应用的优势,然后从课前使用、课堂运用和课后应用三个方面分析了如何将微课应用于小学数学教学中.

著录项

来源
《西部素质教育》 |2019年第1期|119|共1页
作者
安立文;
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作者单位

济南市长清区孝里镇下巴中心小学,山东济南,250302;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
微课; 小学; 数学教学;

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