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欧健;
福建省晋江市磁灶镇三吴小学 福建 晋江 362214;
小学数学; 多维课堂; 核心素养; 知识迁移;
机译:小学数学核心素养提升的课堂教学方式与变革
机译:小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略分析
机译:基于核心素养的数学教学路径刍探
机译:在工程数学中开发课堂博客,提升学生理解能力
机译:学生对数学课堂的信念:研究非洲裔美国人和西班牙裔九,十二年级学生如何看待数学和数学课堂。
机译:对课堂上的支持对学生的动力和情感的影响:数学和英语课程对元认知策略和学术绩效的影响
机译:核心素养下小学数学生本课堂的构建研究
机译:学生学习课堂评估:对中部地区小学数学的影响。总结报告
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:?用于从数学问题中自动提取概念并从一组数学概念中动态构建和测试数学问题的创建的系统?
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