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雷少红;
福建省福安市第三中学 福建 福安 355002;
小说教学; 跨媒介阅读与交流; 视域; 核心素养;
机译:论接受美学视域下高中外国小说教学的多元解读——以《项链》为例
机译:肖诏玮中医学术思想探赜
机译:《慧琳音义》征引《说文》的文献学价值探赜
机译:后殖民科学科达到了魔法现实主义。若干案例来自印度尼西亚小说及其对文学教学的教学贡献
机译:新颖的教学方法:18世纪英国小说中的阅读,教学法和纯真理想。
机译:两种教学策略对学龄前儿童口语技能的影响:用嵌入行政职能活动嵌入和重复阅读的问题和答案教学重复阅读和答案教学
机译:高校辅导员科研能力提升策略探赜
机译:教学儿童阅读:科学研究文献阅读的循证评价及其对阅读教学的启示。小组的报告
机译:语音识别装置,语音识别装置的阅读教学方法以及阅读教学装置
机译:阅读的教学方法包括显示要阅读的文本,突出显示要阅读的文本,让学生阅读文本段落以及突出显示下一段内容
机译:用于激励婴儿阅读的交互式游戏系统侦探小说,具有产生问题的产生单元和选择单元,用于基于对问题的响应来选择信息介质各部分标记之间的链接
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