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International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture and Humanity
International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture and Humanity
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1.
Socio-scientific issues in gadget: interactive multimedia to increase z-generation scientific literacy
机译:
小工具中的社会科学问题:互动多媒体增加Z代科学素养
作者:
Wahono Widodo
;
Suryanti
;
Elok Sudibyo
;
Dhita AP Sari
会议名称:
《International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture and Humanity》
|
2019年
关键词:
Socio scientific issues;
Devices;
Interactive multimedia;
Science literacy;
Generation z;
2.
Study of the Contribution of Entrepreneurial Insights and Industrial Work Practices to Work Readiness by Student Graduates in Vocational High Schools
机译:
学生毕业生在职业高校工作的创业见解和工业工作实践的贡献研究
作者:
Khusnul Qotimah
;
Ismet Basuki
;
Supari Muslim
会议名称:
《International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture and Humanity》
|
2019年
关键词:
Entrepreneurial insights;
Industrial work practices;
Work readiness;
3.
The Postcolonial Subject Vis A Vis Magic Realism. Some Cases From Indonesian Novels And Its Pedagogical Contribution To The Teaching Of Literature
机译:
后殖民科学科达到了魔法现实主义。若干案例来自印度尼西亚小说及其对文学教学的教学贡献
作者:
Aprinus Salam
会议名称:
《International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture and Humanity》
|
2019年
关键词:
Postcolonial subject;
Magic realism;
Indonesian novels;
4.
Cooperation Between The Public and Private Sectors in Providing Internships for Students of Education Electrical Engineering
机译:
公共和私营部门之间的合作,为教育电气工程学生提供实习
作者:
Puput Wanarti Rusimamto
;
Muchlas Samani
;
Ekohariadi
;
Joko
会议名称:
《International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture and Humanity》
|
2019年
关键词:
Internship;
Public and private sector cooperation;
Partnership;
Business world and industry;
5.
Aesthetic Dimensions and Enchantment of Education in Weweh Culture in East Java
机译:
东爪哇省Weweh文化中的审美方面和魅力
作者:
Anggun Setiawan
会议名称:
《International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture and Humanity》
|
2019年
关键词:
Aesthetic dimension;
Enchantment;
Culture;
Weweh;
Education;
Character;
6.
Critical Thinking of Pre-service Teachers in Generalizing Mathematical Idea on the Topic of Set
机译:
批判性教师在概括中展示了关于套装主题的数学思想
作者:
Abdul Haris Rosyidi
;
Shofan Fiangga
;
Tatag Yuli Eko Siswono
会议名称:
《International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture and Humanity》
|
2019年
关键词:
Critical thinking;
Generalize mathematical idea;
Set;
Pre-service teacher;
7.
Effects Concentration, Arm Muscle Strength, And Wrist Flexibility On The Accuracy Of Forehand Drives And Backhand Drives
机译:
效果浓度,手臂肌肉力量和手腕灵活性对正手驱动器和反手驱动器的精度
作者:
Arif Setiawan
;
Miftakhul Jannah
;
Wijono
会议名称:
《International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture and Humanity》
|
2019年
关键词:
Concentration;
Arm muscle strength;
Wrist flexibility;
Accuracy;
8.
Implementation of ARIAS Learning Models on Thematic Learning for Elementary School Students
机译:
基础学生主题学习arias学习模式的实施
作者:
Salvina Wahyu Prameswari
;
Suharno
;
Sarwanto
会议名称:
《International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture and Humanity》
|
2019年
关键词:
ARIAS;
Learning models;
Thematic learning;
9.
The Implementation of Ice and Snow Enrichment Book to Students' Openness Personality
机译:
将冰雪浓缩书实施给学生的开放性格
作者:
Slamet Maulana
会议名称:
《International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture and Humanity》
|
2019年
关键词:
Ice and snow enrichment book;
Students' openness personality;
Quasi experiment;
10.
Development of Motion and Mobility Teaching Materials Based on Blended Learning for Master Students of Special Education Program
机译:
基于专业教育硕士学生混合学习的运动和移动教材的发展
作者:
Endang Pudjiastuti Sartinah
;
Sri Joeda Andajani
会议名称:
《International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture and Humanity》
|
2019年
关键词:
Blended learning model;
Development of motion and mobility;
11.
The Effectiveness of 7E Learning Model to Improve Scientific Literacy
机译:
7E学习模型提高科学素养的有效性
作者:
Fitri Mur Fatimah
;
Nur Fitria Anggrisia
会议名称:
《International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture and Humanity》
|
2019年
关键词:
7E learning model;
Scientific literacy;
12.
Implementation of Joyful Learning Approach in Providing Learning Motivation for Elementary School Student
机译:
快乐学习方法在为小学生提供学习动机的实施
作者:
Rizki Widyawulandari
;
Sarwanto
;
Mintasih Indriayu
会议名称:
《International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture and Humanity》
|
2019年
关键词:
Joyful learning;
Elementary school;
Learning motivation;
13.
Argumentation in Covariational Reasoning: Middle School Student's Solving Covariation Problem with Different Cognitive Style
机译:
协调推理的论证:不同认知风格的中学生解决协变问题
作者:
K. Fitria Santoso
;
Mega Teguh Budiarto
;
Raden Sulaiman
会议名称:
《International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture and Humanity》
|
2019年
关键词:
Reasoning;
Covariational reasoning;
Argumentation;
Cognitive style;
14.
Revisiting the Focus of Indonesian Higher Education: A Proposition toward Arts and Design as Promoted College Majors
机译:
重新审视印度尼西亚高等教育的重点:艺术与设计的主张,促进大学专业
作者:
Pranakusuma Sudhana
;
Ali Abdulbaqi Ameen AL Awadhi
会议名称:
《International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture and Humanity》
|
2019年
关键词:
Education;
Service;
Industry;
Economy;
Arts;
Design;
15.
The Implementation of Chapter II Article 3 in Government Education and Culture Regulation No. 23 of 2016
机译:
第二七十三条政府教育与文化监管第3条的实施
作者:
Slamet Maulana
;
Hanna Ade Ningtiyas
会议名称:
《International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture and Humanity》
|
2019年
关键词:
Government education and culture regulation no. 23 of 2016;
Educational assessment standards;
Scope of assessment of students;
16.
The Application of Outdoor Learning Method as a Means of Knowing the Environment
机译:
户外学习方法的应用作为了解环境的手段
作者:
Maharani Nimasayu
;
Siti Sutarmi Fadhilah
;
Peduk Rintayati
会议名称:
《International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture and Humanity》
|
2019年
关键词:
Outdoor learning;
Learning methods;
Environment;
17.
A Case Study of Therapeutic Process Autistic Children As Performing Art In Indonesia
机译:
在印度尼西亚表演艺术的治疗过程自闭症儿童案例研究
作者:
Muchammad Bayu Tejo Sampurno
会议名称:
《International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture and Humanity》
|
2019年
关键词:
Therapeutic;
Autism;
Children;
Performance;
Art;
18.
Mobile learning infusion through enhancing teachers' perception: Case study in eastern of Indonesia
机译:
通过增强教师的感知,移动学习输液:印度尼西亚东部的案例研究
作者:
Dwi Sulisworo
;
Dian Artha Kusumaningtyas
;
Trikinasih Handayani
;
Eko Nursulistiyo
会议名称:
《International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture and Humanity》
|
2019年
关键词:
Technology;
Enhanced learning;
Mobile learning;
Physics education;
Mobile technology;
Ubiquitous technology;
Learning management system;
Teacher perception;
19.
Improve Critical Thinking Ability and Mathematical Representation of Junior High School Students Throught Soft-skill Based Metacognitive Approaches
机译:
基于软技能的元认知方法提高初中生的批判性思维能力和数学代表
作者:
Luluk Faridah
;
Aulatun Nasikhah
会议名称:
《International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture and Humanity》
|
2019年
关键词:
Critical thinking;
Mathematical representation;
Metacognitive;
Soft skill;
20.
Internal Quality Assurance System, ISO 9001:2015 And Organizational Performance In One Continuum-A Case Study
机译:
内部质量保证体系,ISO 9001:2015和一个连续内的组织表现为一个案例研究
作者:
Meini Sondang S
;
Hariyati
;
Unit Three Kartini
会议名称:
《International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture and Humanity》
|
2019年
关键词:
Internal quality assurance system;
Quality procedure;
ISO 9001:2015;
Organization;
Implementation;
21.
Dynamism of Open-Ended Problem Solving: Study on Junior High School Students Behavior Based on Keirsey Personality Type
机译:
开放式问题解决的活力:基于Keirsey人格类型的初中生行为研究
作者:
Linda Devi Fitriana
;
Yusuf Fuad
;
Abdul Haris Rosyidi
会议名称:
《International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture and Humanity》
|
2019年
关键词:
Problem solving;
Open-ended problem;
Keirsey personality type;
22.
Developing Training And Coaching Model To Improve Director's Performance In Education Institution
机译:
制定培训与教练模式,以提高教育机构司司长绩效
作者:
Shobikhul Qisom
会议名称:
《International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture and Humanity》
|
2019年
关键词:
Training and coaching;
Director's performance in education;
23.
Evaluation of The Problem-Based Learning Effectiveness in The Course of Physics Curriculum Analysis
机译:
物理课程分析过程中基于问题的学习效果评估
作者:
Dian Artha Kusumaningtyas
;
Eko Nursulistiyo
;
Dwi Sulisworo
会议名称:
《International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture and Humanity》
|
2019年
关键词:
Problem-based learning;
Curriculum analysis;
Physics education;
Learning strategy;
24.
Ideological and Hegemonic Implicatures of Japanese Male Registers Used by Japanese Young Women Speakers: Gender Based Analysis and Its Implication in Pedagogical Domain
机译:
日本青少年妇女演讲者使用的日本男性寄存器的思想和仇恨似的综合性:基于性别的分析及其在教学领域的含义
作者:
Subandi
;
Ali Mustofa
会议名称:
《International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture and Humanity》
|
2019年
关键词:
Male-gendered;
Register;
Hegemony;
Ideology;
25.
Text of Cyber Related Crime in Indonesia: Semiotics Roland Barthes Study
机译:
网络相关犯罪文本在印度尼西亚:符号学罗兰巴特斯研究
作者:
Mimas Ardhianti
;
Bambang Yulianto
;
Suhartono
会议名称:
《International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture and Humanity》
|
2019年
关键词:
Text;
Cyber related crime;
Semiotics;
Roland barthes;
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