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惠显荣;
平顶山市理工学校,河南唐河;
个性作文; 初中学生; 语文课程标准; 观察生活; 感情真挚; 初中阶段; 教学实践; 自主式;
机译:借鉴《人民日报》评论中的比喻 写好申论作文
机译:奇妙油画棒——如何写好看图作文
机译:激发-让学生的作文语言更富个性——初中语文写作个性化探究
机译:个人指导旨在提高初中学生的学习能力
机译:语法错误:学生,一年级作文指导者和业务交流指导者的感知和回应。
机译:五年级和七年级学生的信息性比较性和对比性说服力的作文:并非所有的作文写作都一样
机译:写好还是灭亡:课程和服务可以帮助研究人员写出好的科学论文写好还是灭亡:课程和服务可以帮助研究人员写出好的科学论文
机译:个性化决策分析作为专家启发工具:信息安全政策的指导性经验
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:培训用于生产写作文章的原材料的生产,写作文章的制造过程以及写作文章
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