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幼师生即兴口语表达能力的培养研究

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摘要

要想较快地适应幼儿园岗位、完成幼儿园教育教学任务,必须加强幼师生即兴口语表达能力训练.可以通过增强自信心、训练快速思维、练习布局谋篇、创设真实场景等方法,帮助幼师生提升即兴组织语言能力和口头表达能力.

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来源
《成才之路》 |2016年第34期|38|共1页
作者
高昕;
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作者单位

徐州幼儿师范高等专科学校,江苏徐州 221004;

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正文语种 chi
中图分类教学过程;各级师范学校;幼教人员;
关键词
幼师生; 即兴口语表达; 能力培养; 语言能力; 幼儿教师;

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