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张秀梅;
河北省遵化市;
河北遵化063000;
学生主动参与; 学生学习方式; 交流与合作; 接受学习; 课程实施; 死记硬背; 机械训练; 处理信息; 培养学生; 解决问题; 改革成功; 能力; 新知识; 动手;
机译:通过应对学生的学习方式和先验知识来改善绿色建筑教育
机译:老师的领导和智力的激发:通过内在动机改善学生的学习方式
机译:通过一所农业学院提供的课程满足他们的国际学习要求的学生的学习成果:根据教学方式的不同,学生的学习是否有所不同?
机译:试谈信息网络道德建设的背景
机译:中学生的学习方式与中学教师的学习方式之间的关系,以及学生学习方式和教师学习方式对学生成绩的影响。
机译:生活方式习惯预测高中学生的学习成绩:青少年学生的学习成绩纵向研究(ASAP)
机译:通过对pLaYBaLL学生的学习方式,通过学习方式改善BOLaVOLI的努力在sD NEGERI 1 KEBOKURa,sUmpIUH DIsTRICT,BaNYUmas DIsTRICT,2011/2012
机译:洛斯阿拉莫斯地区观测井,试井,试井,供水井,泉水和地表水站的地质和水文记录
机译:试品目录数据分配网络系统,试品目录数据分配系统,试用品目录,试品目录数据的分配方法,试品目录数据分配方法,试品目录,试品目录数据分配和试品程序程序,包含试用版数据程序的介质,包含试用版内容数据分布的介质和记录了试用版程序的介质,包含试用版内容数据分布程序的介质,及其上记录的包含试用版内容程序的介质
机译:试料回收装置及试料回收方式
机译:从谈防水罐头结构及其应用方式
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