高中音乐鉴赏教学中的审美教育研究

摘要

音乐鉴赏能力对学生们的综合素质有着直接影响。在高中阶段，学生面对很大的学习压力，音乐课的开设可以让学生在音乐鉴赏中放松心情，提高美的鉴赏能力。在高中音乐课堂中，应坚持从培养学生音乐鉴赏能力的目标出发，不断进行渗透审美教育研究，让学生们在音乐的熏陶中增强审美情趣，提升自信，促进身心的健康发展。