从在职小学科学教师的专业现状看科学教师敦育的使命

摘要

本文运用问卷调查法，对重庆市部分小学科学教师的专业现状进行了初步调查，对调查数据做出了初步分析，最后针对存在的问题提出了加强小学科学教师教育的若干建议。