改革通识课程教学体系,提升学生创新实践能力

摘要

在数字媒体技术基础通识课程体系改革过程中,武汉大学充分利用现代先进教育技术并考虑课程内容特点,通过创新教学方法、改革考核机制等,建立了较为完善的课程体系,能更好地提高课程教学质量,提升学生创新实践能力.