STEAM教育模式探析:基于项目的STEAM学习研究综述

摘要

STEAM教育是一种多学科融合的综合性教育理念和教育模式,是以跨学科整合的方式培养学生STEAM素养的一种技术教育.而基于项目的STEAM学习是学生在活动参与、项目设计、问题解决中进行的实践活动,学生围绕"明确的结果和模糊的任务"进行跨学科的探究学习.本文综述了STEAM教育理念、PBL模式以及两者的跨学科整合,从而系统地了解STEAM教育的研究与发展.