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促进大学生创造力培养的音乐教学方法研究

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大学音乐教育所具有的特质,使其成为培养大学生创造力的最有效方法乏一.本文阐述了"情景设计"、"任务驱动"、"角色扮演"、"音乐视听"、音乐实践"五种音乐教学方法,在促进大学生创造力培养方面的重要作用.

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来源
《理论界》|2005年第4期|121-122|共2页
作者
梁永革;
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作者单位

沈阳大学;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
教学方法; 创造力; 培养;

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