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潘玉兰;
绍兴市越城区马山镇中心幼儿园;
支持性策略; 创造力发展; 创造思维; 创作欲望; 创新潜能; 教育能力; 开发智力; 歌唱活动; 感受力; 心理发展;
机译:幼儿教育中教学中心的能力发展在卫生促进机构的组织发展过程中
机译:互动式视觉艺术学习在幼儿创造力发展中的作用
机译:音乐教育对创造力发展的启示
机译:创造力发展方法在技术制图教学中的作用
机译:音乐教学中使用文字对幼儿园学生的语调能力,语调准确性和语调理解的影响。
机译:录音室音乐教学中的学生活力教师参与度和交往
机译:老师作为促进儿童创造力发展的指南:2012/2013学年Melati Mekar幼儿园教师的描述性研究
机译:用创造力发展空间概念
机译:提供了移动通信终端以及音乐教学中音乐功能的教学方法
机译:用于音乐教学中的累积顺序式迭代技术的可重复使用的数字视频模板的系统和方法
机译:开发用于音乐教学中的细微差别控制的电子设备。
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