机译:自然主义和科学创造力:用于分析科学的新工具乔克·迈休斯和托马斯·尼克尔斯(eds。):发现和创造力的模型。多德雷赫特:施普林格,2009,x + 249pp,€99,95 HB
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:应用基于问题的合作学习模型发展创造力和促进民主,并提高高中化学学生的学习成果
机译:发展中国家的空间科学教育和推广:挑战,解决方案,创新和创造力。
机译:ColorScape:一种全球参与式科学的创新的人工交流和集体创造力生态系统模型。
机译:合作创造力的空间。集体如何提高形状归属感
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机译:美国陆军组织文化对创新和创造力的影响。