淀粉魔术与小电珠

摘要

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“儿童的智慧在他们的指尖上”。这说明:好动是儿童的心理特征,动手操作会促进他们的智力发展。在自然教学中,就要积极创设条件,让学生自己实验,通过自己动手动脑,激发他们对自然学科的兴趣,使他们积极主动地学习。 如做检验“淀粉”的实验时,课前我用毛笔沾上熬