基于竖笛教学对小学生音乐素养培养的思考

摘要

随着素质教育的全面推广,教育部门对小学音乐教学提出了更为严格的标准,要求音乐教师在竖笛教学中不仅要传授学生相应的知识,同时还要重点培养学生的音乐素养,从而促使小学生具备较强的音乐综合能力,这对学生的日后发展具有重要的意义。本文根据小学实际音乐教学情况,探究了竖笛教学对小学生音乐素养的培养策略。