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吴燕婷;
温州大学外国语学院;
英语学习活动观; 高中英语; 阅读教学; 核心素养;
机译:基于英语学习活动观的高中英语词汇教学——以Unit 2 Working the land为例
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机译:使用脑机接口来测量认知过程的指标(以阅读教学为例)
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:4至9年级学生的计算机写作和阅读教学会影响特定的书面语言学习障碍
机译:基于任务的教学方法介绍高中英语学习活动观的介绍
机译:开发基于计算机的阅读教学基本要素教学系统
机译:语音识别装置,语音识别装置的阅读教学方法以及阅读教学装置
机译:学习阅读教学设备
机译:视听阅读教学方法-使用模具帮助学生绘制要学习其描述的对象
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