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基于学习活动观的高中英语深层阅读教学探究——以一堂“江浙沪京广”名师阅读教学观摩课为例

     

摘要

本文概述了英语学习活动观的内涵及活动类型,并结合一堂“江浙沪京广”名师阅读教学观摩课为例,探究如何从英语学习活动观出发,设计深层阅读教学活动。

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